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Studie zur Twitter-Nutzung: Welche Rolle spielen akademische Hierarchien?

Dr. Stephanie B. Linek, Wissenschaftlerin an der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft und federführende Autorin der Studie “It’s All About Information? The Following Behaviour of Professors and PhD Students in Computer Science on Twitter”, gibt Auskunft: Sie haben untersucht, aus welchen Motiven heraus, sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei Twitter gegenseitig folgen. Wie sind Sie auf die Idee gekommen, dies zu untersuchen? Die Idee entstand im Rahmen des Forschungsprojektes “Netiquette und Profile in Science 2.0“, bei dem es um die Umgangsformen, Kommunikation und Selbstdarstellung von Forschenden im Social Web geht. Für Forschende ergibt sich dabei die Problematik, dass soziale Medien sowohl privat […]


Social Media: Forschende nutzen am häufigsten Wikipedia

Goportis präsentiert Ergebnisse von Social-Media-Umfrage | Wikipedia, Werkzeuge zum Teilen und Austausch von Daten sowie berufliche und wissenschaftliche Netzwerke – diese drei Social-Media-Werkzeuge benutzen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am häufigsten im Berufsalltag Im Rahmen der bundesweiten Online-Umfrage „Nutzung von Social-Media-Diensten in der Wissenschaft“ untersuchte Goportis – Leibniz-Bibliotheksverbund Forschungsinformation, welche Social-Media-Werkzeuge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in ihrem beruflichen […]


Ist Social Media in Wissenschaftseinrichtungen angekommen?

Ein Aspekt des Wandels der Wissenschaft unter dem Stichwort “Science 2.0″ ist neben der Perspektive individueller Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler das Verhalten wissenschaftlicher Institutionen. Spielt Science 2.0 auf institutioneller Ebene eine Rolle? Wie verhalten sich Institutionen den Veränderungen gegenüber und wie schätzen sie die weitere Entwicklung ein? Eine nun im Rahmen eines Projekts des Leibniz-Forschungsverbundes Science…


Ergebnisse des Projekts „Social Media innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft“ veröffentlicht

Der nun vorliegende Studienbericht des Projekts „Social Media innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft“ gibt Aufschluss über die Nutzung von Social Media durch Einrichtungen der Leibniz-Gemeinschaft. Er beantwortet Fragen danach, inwiefern beispielsweise die Einrichtungen eine Social Media-Strategie besitzen und inwiefern die Resonanz aus Social Media-Aktivitäten bewertet wird. Auf Basis der Projektergebnisse können zudem Erkenntnisse darüber gewonnen werden, wie sich der […]


Science 2.0-Survey 2014 mit hohem Rücklauf beendet …

… die Auswertung des Datensatzes läuft auf Hochtouren Die diesjährige Online-Befragung zum Thema „Kommunikations- und Arbeitsformen in der Wissenschaft“, die im Rahmen des Leibniz Forschungsverbundes Science 2.0 durchgeführt wurde, ist beendet. Neben den WissenschaftlerInnen aller deutschen Hochschulen konnten sich auch … Continue reading